宝贝爱运动体育游戏教案宝贝爱运动体育游戏教案
教学目标
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认知目标:
通过生动有趣的体育游戏,让幼儿了解基本的运动方式,激发他们对运动的兴趣。 -
情感目标:
培养幼儿的集体意识和团队精神,让孩子们在活动中感受到快乐和成就感。 -
技能目标:
提高幼儿的协调性、反应能力和基本运动技能,为日后的体育活动打下基础。
教学准备
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场地准备:
选择一个适合户外活动的空旷场地,确保地面干净、安全。 -
道具准备:
- 气球、绳子、沙子、沙包、跳绳等简单易用的体育器材。
- 轻快的音乐(如《小动物》、《小蜜蜂》等)。
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教材准备:
设计适合幼儿的运动游戏活动,确保活动内容简单、有趣。 -
教师准备:
制作简单的教学PPT,展示活动流程和规则。
教学过程
第一部分:热身活动(5分钟)
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身体感知运动:
- 活动:小手转、小脚转。
- 操作方法:老师示范动作,幼儿跟随模仿,逐步提高速度和准确性。
- 注意事项:动作要慢而轻,避免对幼儿造成疲劳。
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热身游戏“小动物找回家”:
- 活动:幼儿根据老师的指令,将不同形状的气球送到对应的动物区域。
- 操作方法:老师扮演小动物,幼儿扮演小动物,通过游戏感知形状和颜色。
- 注意事项:游戏过程中注意安全,避免球滚落造成意外。
第二部分:基本运动技能练习(15分钟)
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自由跑:
- 活动:幼儿自由跑,老师巡回观察,给予鼓励和指导。
- 操作方法:幼儿在老师的带领下,自由跑动,老师注意提醒幼儿注意安全。
- 注意事项:确保场地安全,避免跑得太快造成摔倒。
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钻过障碍:
- 活动:设置简单的障碍物(如绳子、沙包等),幼儿需要钻过去。
- 操作方法:老师布置障碍物,幼儿尝试钻过去,老师给予表扬。
- 注意事项:障碍物要设置得适合幼儿的能力范围,避免太难。
第三部分:趣味体育游戏(20分钟)
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游戏“我是小大力”:
- 活动:幼儿用沙包投掷,老师给予鼓励,幼儿之间互相帮助。
- 操作方法:幼儿站在沙坑前,老师示范投掷,幼儿尝试自己投掷。
- 注意事项:注意安全,避免沙坑太深,确保幼儿安全。
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游戏“小跳跳”:
- 活动:幼儿用绳子绑成跳绳,进行跳绳游戏。
- 操作方法:老师示范跳绳,幼儿尝试自己跳绳,互相帮助。
- 注意事项:绳子要绑得结实,避免脱落造成危险。
第四部分:放松活动(5分钟)
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放松操:
- 活动:通过轻柔的动作,帮助幼儿放松身体。
- 操作方法:老师带领幼儿做拉伸、拍手等放松动作。
- 注意事项:动作要轻柔,避免对幼儿造成不适。
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游戏“小蜜蜂”:
- 活动:幼儿模仿蜜蜂飞舞,老师给予表扬。
- 操作方法:幼儿自由活动,老师巡回观察。
- 注意事项:游戏要轻松愉快,避免幼儿感到疲劳。
教学方法
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示范法:
通过示范动作,让幼儿了解正确的运动方式。 -
游戏法:
通过有趣的游戏,激发幼儿的运动兴趣。 -
观察法:
老师巡回观察,及时给予指导和鼓励。 -
鼓励法:
通过表扬和鼓励,增强幼儿的自信心和参与热情。
评价与反馈
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观察法:
通过观察幼儿在活动中的表现,了解他们的参与度和进步情况。 -
提问法:
通过提问,了解幼儿对活动的感受和学习成果。 -
记录法:
记录幼儿在活动中的表现,为后续教学提供参考。






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