小班体育游戏，我爱投篮—快乐运动，健康成长小班体育游戏我爱投篮教案

小班体育游戏，我爱投篮——快乐运动，健康成长小班体育游戏我爱投篮教案，

通过有趣的游戏活动，发展幼儿身体的协调性、平衡能力和快速反应能力。
培养幼儿的自信心和团队合作精神。
让幼儿在活动中体验投篮的乐趣，感受运动带来的快乐。

活动准备：

材料准备：
- 纸球若干（大小适宜，方便幼儿操作）。
- 小桶或纸篓若干（数量根据幼儿人数适当准备）。
- 木制小椅子或垫子（用于投篮时的支撑）。
- 音乐《小鸡小鸡叫》（轻柔的音乐，吸引幼儿注意力）。
环境布置：
- 将活动场地布置成一个“篮球场”，地面铺上松软的垫子或木板，确保幼儿活动安全。
- 在场地周围设置一些小障碍物（如小椅子、小桌子等），增加游戏的趣味性。

活动步骤：

热身运动（5分钟）
（1）“热身操”：
教师带领幼儿做简单的身体动作，如拍手、拍肩、拍腿等，帮助幼儿快速进入运动状态。
（2）“小鸭子快快走”：
教师喊口令“小鸭子快快走”，幼儿模仿鸭子走路的动作，身体前后摆动，增强身体的灵活性。
（3）“钻圈”：
教师画一个大圈，让幼儿钻圈，边钻边喊口号，如“钻圈钻圈”。

示范投篮（5分钟）
（1）教师示范投篮动作：
教师站在投篮线前，示范投篮的动作，讲解投篮的正确姿势，强调投篮时的注意点（如手的握位、手腕的摆动等）。
（2）讲解游戏规则：
教师向幼儿解释游戏规则，简单明了地说明游戏的目标、操作方法和胜负 criteria。“每人投一次，投进的小球越多，得分就越高，最后得分最高的小朋友获胜。”

自由投篮（20分钟）
（1）“我是小球员”：
幼儿自由投篮，教师巡回指导，鼓励幼儿尝试不同的投篮方法，如手的握位、投篮的角度等，教师及时给予表扬和鼓励，增强幼儿的自信心。
（2）“投篮比赛”：
将幼儿分成两组，每组进行投篮比赛，教师播放音乐，幼儿在音乐声中投篮，音乐停止后统计进球数，得分高的小组获胜。

游戏变式（10分钟）
（1）“障碍投篮”：
在投篮场地上设置一些小障碍物（如椅子、桌子等），幼儿需要绕过障碍物后才能投篮，这不仅增加了游戏的趣味性，还能锻炼幼儿的协调性和反应能力。
（2）“接力投篮”：
将幼儿分成若干小组，每组派代表进行投篮接力赛，第一个幼儿投篮成功后，第二个幼儿才能开始投篮，以此类推，最后完成接力的小组获胜。

结束活动（5分钟）
（1）“放松操”：
教师带领幼儿做简单的放松动作，如深呼吸、拍手休息等，帮助幼儿放松身体。
（2）表扬和总结：
教师表扬积极参与游戏的幼儿，总结活动内容，鼓励幼儿继续努力，保持良好的运动习惯。

注意事项：